Psst! Juara Paralel Semester Ganjil Siapa Saja, Sih?

Assalamualaikum Wr.Wb

Hai semuanya! Sebenarnya kami mau menanyakan kabar sih, tapi sepertinya terlalu membosankan, ya? Ya semoga tanpa kami tanyakan pun semuanya sehat selalu dan baik kabarnya!

Seperti yang telah kita ketahui. musim ujian telah lewat. Dan tandanya, musim pembagian rapor pun telah datang. Tentu saja hari-hari menuju pembagian rapor diiringi rasa harap-harap cemas dari masing-masing kita. Takut usaha kita sia-sia, takut nilainya tidak memuaskan, atau justru beberapa ada yang percaya diri dengan usahanya. 23 Desember 2021 lalu menjadi jawaban atas kegelisahan kita. Hari pembagian rapor pun tiba! Di sini, POSKHA sudah menyiapkan sesuatu yang baru dan spesial untuk jawara-jawara yang menduduki peringkat satu paralel dari setiap jurusan.

Adalah Wadah Apresiasi Siswa, salah satu program kerja dari POSKHA yang dibentuk untuk mengapresiasi prestasi siswa-siswi SMA Khadijah Surabaya. Kali ini, Wadah Apresiasi Siswa diisi oleh para siswa yang telah menunjukkan kerja keras dan usahanya dengan hasil yang memuaskan. Lalu, siapa sajakah para kampiun itu? Berikut nama-namanya!

Viny Alvionita Nur Cahyani | X MIPA 2 | Dengan rata-rata nilai 95.20 | Anggota POSKHA 21\22

Aqilah Salma Maulida | X IPS 1 | Dengan rata-rata nilai 95.63

Nayyara Dwi Hafidha | XI MIPA 1 | Dengan rata-rata nilai 94.98 | Anggota POSKHA 21/22

Zalfaus Salimah | XI IPS 1 | Dengan rata-rata nilai 94.95

M. Nabiel Firdaus | XII MIPA 4 | Dengan rata-rata nilai 97.65

Arin Lutfiyati | XII IPS 1 | Dengan rata-rata nilai 94.83

Selamat untuk para siswa yang berhasil meraih peringkat 1 paralel! Semoga bisa terus meningkatkan nilainya dan menjadi inspirasi bagi siswa-siswi SMA Khadijah yang lain. Dan selamat juga untuk kita semua! Karena berhasil menyelesaikan Semester 1 dengan begitu banyak tantangan ataupun kesibukan. Semoga, di Semester 2 nanti, kita bisa semakin rajin dan konsisten dalam belajar. Semangat!!

Wassalamualaikum Wr.Wb

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *